Obrazovanje predstavlja temelj razvoja svakog pojedinca, kao i cjelokupnog društva, a s ciljem ukazivanja na njegovu važnost 24. siječnja obilježava se Međunarodni dan obrazovanja kojeg su Ujedinjeni narodi utemeljili 2018. godine.
Pravo na obrazovanje navedeno je i u Općoj deklaraciji o ljudskim pravima UN-a i Međunarodnom paktu o ekonomskim, socijalnim i kulturnim pravima, a njegov značaj prepoznat je i nacionalnim strateškim dokumentima poput Nacionalne razvojne strategije RH do 2030. godine, Nacionalnog plana oporavka i otpornosti 2021.-2026. te Nacionalnog plana razvoja sustava obrazovanja do 2027. godine.
Pri tom je važno da je ono na svim razinama, od onog najranijeg pa do cjeloživotnog, dostupno svima, da je određene razine kvalitete i u skladu sa standardima, kao i prilagodljivo različitim skupinama.
Dok je obrazovanje djece i osoba mlađih od 18 godina u nadležnosti pravobraniteljice za djecu, institucija pučke pravobraniteljice u području obrazovanja nadležna je za ostvarivanje prava studenata i drugih odraslih osoba.
Jedan od problema zbog kojeg su se građani, između ostalog, obraćali našoj instituciji je i neusklađenost sustava obrazovanja s tržištem rada. Naime, već godinama nije riješen problem vezan za studente sveučilišnog diplomskog studija kojim se stječe kvalifikacija magistra medicinsko-laboratorijske dijagnostike na Sveučilištu u Osijeku. Iako je nadležno ministarstvo odobrilo njegov program i studij se izvodi još od 2013., pri čemu je redovnim studentima dostupan pod istim uvjetima kao i svaki drugi, što znači da troškove studiranja pokriva država, diplomanti se od tada ne mogu zapošljavati zbog toga što ta kvalifikacija i dalje nije uvrštena u popis reguliranih profesija Vlade RH.
Stoga pučka pravobraniteljica već godinama preporuča rješavanje ovog problema, što bi bilo moguće kada bi Ministarstvo zdravstva predložilo uvrštavanje te kvalifikacije na popis reguliranih profesija, temeljem čega bi je Vlada RH mogla i uvrstiti na njega. Neprihvatljivo je da se na javnim visokim učilištima izvode studijski programi čijim se završetkom stječu kvalifikacije koje ne omogućavaju pristup tržištu rada.
Isto tako, u razdoblju kada se gotovo svakodnevno suočavamo s mnogim društvenim izazovima, posebno je važno i sustavno obrazovanje o ljudskim pravima i jednakosti, odnosno uvođenje građanskog odgoja i obrazovanja kao zasebnog i obaveznog predmeta na svim razinama osnovnog i srednjoškolskog obrazovanja, što je isto višegodišnja preporuka pučke pravobraniteljice.
Sustavna edukacija o mnogim pitanjima povezanim s ljudskim pravima, jednakošću, tolerancijom, građanskom odgovornošću i općenito odnosima u društvu zasigurno bi doprinijela i boljoj situaciji u mnogim područjima gdje se danas, nažalost, suočavamo s nizom ozbiljnih problema, od rastućeg govora mržnje, širenja netrpeljivosti i porasta nasilja u društvu, kako u digitalnom, tako i u stvarnom svijetu.
Više o ovoj temi možete saznati u Izvješću pučke pravobraniteljice.
